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Se realizó en Barranquilla Taller de Socialización del piloto muestral de las Pruebas Saber 3°, 5°, 9°

Con el propósito de dar a conocer a la comunidad educativa del departamento de Atlántico los aprendizajes que evaluará el piloto muestral de las Pruebas Saber 3°, 5°, 9°, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación –Icfes, realizó el martes 15 y miércoles 16 de octubre, talleres de socialización de cada una de las pruebas que se evaluarán el 6, 7 y 8 de noviembre a una muestra de colegios públicos y privados de calendario A de todo el país.

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En Antigua, Guatemala el Icfes representa a Colombia en la reunión del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación

El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación – Icfes, participa en la versión número 42 de la Reunión de Coordinadores Nacionales del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación LLECE, de la Unesco que se desarrolla en la ciudad de Antigua, Guatemala.

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Llega a Cali Taller de Socialización del piloto muestral de la Prueba Saber 3° 5° 9°

Con el propósito de dar a conocer a la comunidad educativa del Eje Cafetero los aprendizajes que evaluará el piloto muestral de la Prueba Saber 3° 5° 9°, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación –Icfes, realizará los próximos 24 y 25 de septiembre talleres de socialización de cada una de las pruebas que se evaluarán el 6, 7 y 8 de noviembre a una muestra de colegios públicos y privados de calendario A de todo el país.

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Llega a Manizales Taller de Socialización del piloto muestral de la Prueba Saber 3° 5° 9°

Con el propósito de dar a conocer a la comunidad educativa del Eje Cafetero los aprendizajes que evaluará el piloto muestral de la Prueba Saber 3° 5° 9°, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación –Icfes, realizará los próximos 18 y 19 de septiembre talleres de socialización de cada una de las pruebas que se evaluarán el 6, 7 y 8 de noviembre a una muestra de colegios públicos y privados de calendario A de todo el país.

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Más de 430 mil estudiantes participan en la segunda aplicación de la prueba Avancemos 4° 6° 8°

Continuando con la aplicación de la Prueba de Evaluación Formativa Avancemos 4° 6° 8° El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Icfes, inició el pasado 26 de agosto, la segunda etapa de este proceso dirigido a 484.957 estudiantes de los grados cuarto, sexto y octavo de todo el país con el propósito de evaluar el proceso de aprendizaje en áreas de lenguaje y matemáticas, así como brindar instrumentos a los maestros de estos estudiantes para enriquecer sus prácticas pedagógicas.

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“Estamos cambiando la cultura de la evaluación”: Directora General del Icfes

Durante el Diálogo Ciudadano que lideró el Ministerio de Educación Nacional, como parte del ejercicio de Rendición de Cuentas del sector educativo, la Directora General del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Icfes, María Figueroa, destacó las estrategias que desde la Entidad se vienen implementando para fortalecer la evaluación dentro de la estrategia ‘Evaluar para Avanzar’.

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Encuentros Regionales Saber 2019 llegan a Cesar

Los resultados de las pruebas de Estado producen datos útiles para diseñar estrategias de mejoramiento en el sector educativo. Con el propósito de fomentar el buen uso de los resultados de las pruebas Saber 11 y Saber Pro en los rectores y docentes de colegios oficiales y privados, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación – Icfes, realiza en el Departamento de Cesar el ciclo de Encuentros Regionales Saber 2019, que se extenderá hasta el mes de octubre.

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Icfes publica proyecto de Resolución donde reglamenta proceso de inscripción a Exámenes de Estado

Con el propósito de unificar las reglas de inscripción a los Exámenes de Estado en aquellas etapas que sean comunes, pero conservando las reglas particulares de cada examen, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación – Icfes publicó un proyecto de Resolución para ser socializado entre la comunidad y recoger aportes e inquietudes respecto a esta iniciativa.

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