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Que tanta información no le enrede la cabeza

Al recordar cómo hacía sus tareas en el colegio, a Isabel Marín se le viene a la memoria la biblioteca de su institución. “Antes de irme a la casa buscaba varios libros y si me los podían prestar me los llevaba. Otra manera de consultar eran las dos enciclopedias que compraron en la familia y que consultaba, sobre todo, los fines de semana”.

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Pantallas, ¿amigas o enemigas?

Los teléfonos inteligentes y las tabletas llegaron a la vida de muchas familias con hijos pequeños como el antídoto perfecto para evitar un berrinche o calmar los ánimos intensos de un niño con gran energía. Las posibilidades son infinitas, desde largos capítulos de Peppa Pig hasta videotutoriales de cómo hacer una granja de hormigas casera o incluso, en casos negativos, el contacto con peligrosos retos que ponen en riesgo la integridad de los menores.

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¿Qué opinan los académicos del nuevo modelo para evaluar a las universidades?

Por años, el Ministerio de Educación Nacional (MEN) ha evaluado los programas que ofrecen las instituciones de educación superior (IES) y les otorga una especie de licencia de funcionamiento conocida como registro calificado. Así, busca que la educación tenga pertinencia y calidad. Sin embargo, ese proceso de evaluación ha venido presentando algunas fallas.

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Emprendimientos que nacen en el aula

Aunque los posgrados se asumen como la piedra angular de la investigación puramente académica que empieza y termina en un salón de clases para luego publicar un artículo en revistas indexadas, muchos estudiantes logran trascender las paredes de las universidades con investigaciones que terminan en emprendimientos que irrumpen en el mercado con éxito y con el apoyo de entidades como Colciencias.

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Educación en ciencias de la computación, un paso clave para la transformación digital

La era digital ha traído consigo grandes cambios para la sociedad. Las ciencias de la computación, así como las diferentes competencias en ciencias tecnología, ingeniería y matemáticas o STEM (por sus siglas en inglés), son temas de gran relevancia en la actualidad debido a la consciencia que hay sobre la transformación de los entornos laborales y las competencias que se deben adquirir para enfrentar los retos de la cuarta revolución industrial.

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