CLASIFICACIÓN DE PLANTELES AÑO 2018, SEGÚN LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA SABER 11

Resolución 457 del 14 de julio de 2016

Las instituciones se clasifican solamente en 5 categorías identificadas así: A+, A, B, C, D; siendo A+ la categoría para los colegios con mejor desempeño y D para los de desempeño más bajo.

Aspectos importantes

• Para definir la clasificación, el ICFES tiene en cuenta los resultados de la institución en los últimos 3 años.
• Por cada una de las 5 pruebas, se excluyen los resultados más bajos hasta que queden por lo menos el 80%. Las notas que queden para los cálculos no pueden ser inferiores a 9 estudiantes.

Procedimiento para el cálculo

• Índice por Áreas: Después de definir el grupo de notas sobre las cuales se van a realizar los cálculos, se promedian las frecuencias acumuladas de los estudiantes que obtuvieron cada uno de los posibles puntajes, desde 100 hasta 0, y este resultado se divide en 1 menos la varianza de dichas frecuencias.

Esto en términos sencillos se traduce en que entre más altos y homogéneos sean los puntajes, mayor será el índice.

• Índice Global: Corresponde al promedio ponderado de los índices de las materias, así:

Lectura Crítica:                  vale 3 puntos

Matemáticas:                     vale 3 puntos

Ciencias Naturales:           vale 3 puntos

Sociales y Ciudadanas:     vale 3 puntos

Inglés:                                vale 1 puntos

• A partir del Índice Global se define la categoría: A+, A, B, C o D.

¿Cuándo no hay clasificación?

• Cuando en los últimos tres años, de la institución NO se hayan presentado por lo menos 9 estudiantes.
• Cuando el número de resultados válidos sea inferior al 80% de los estudiantes reportados en el SIMAT.
• Cuando el ICFES detecte indicios de fraude.

Fuente: Milton Ochoa, Expertos en Evaluación